圖書館是一個集教學科研為一體的現代化圖書館，它的建設和使用不僅為讀者提供了良好的學習和信用環境，而且為圖書館的自動化和數字化發展提供了堅實的基礎。經過60多年的積累和建設，圖書館藏書日益豐富，紙質圖書、期刊和報紙、報紙和多媒體數據庫相互協調、相互補充，建立了電子圖書館數據庫與全文期刊數據庫的協同服務信息資源系統以及空調溫濕度監測控制系統。
大量書籍的持續儲存要求圖書館濕度高，舒適的學習環境是保持學生良好學習狀態的必要條件，因此讓學生在寒冷的冬季和炎熱的夏季享受室內舒適的空氣環境非常重要。國家教育撥款逐年增加，學校環境明顯改善。學校圖書館采用抽氣分體空調，空調溫濕度監測控制系統的推廣應用在一定程度上為室內提供了良好的熱舒適環境，保護了師生的健康、良好的學習環境，集中管理各班的空調。為了提高學校的節能效果，也提出了相應的要求。
在實施空調溫濕度監測控制系統之前
由于空調沒有溫度傳感器，我不知道空調在哪里使用，溫度在哪里，長時間空調低溫制冷和高溫加熱同時進行，在耗電不合理的情況下，在校學習的學生為他們創造了一個不愉快的學習環境。
此外，由于缺乏中央空調控制系統，各級只能手動開啟空調一次，樓層往往不關閉，學校缺乏有效的科學管理。由于空調的能耗很低，因此必須節約能源和能源。
使用空調溫濕度監測控制系統后
1、圖書館各層空調集中控制，空調通過PC終端后臺遠程控制。
2、設置斷路器的截止日期，并在非辦公時間或午休時間關閉空調。
3、圖書館環境溫度夏季不低于26℃，冬季不低于20℃。
4、設置門窗離合器限位。當空調打開時，學生打開窗戶，空調將自動關閉。
5、設置人體紅外功能，圖書館無人，空調自動關閉。
采用空調溫濕度監測控制系統，學校圖書館根據預設的管理模式改變空調運行模式，解決復雜的人力資源管理問題，降低能耗，提高舒適度，同時實時性差，從而建立“節能、經濟、低碳校園”。
